Между 23 и 25 април 2024 г. участвах в Интензивната програма за обучение (ISP) на проекта „Естетика и екология в технологичното образование„по програма „Естетика и екология“. Семинарите се проведоха в Media Arts & Design Research Lab (MAD Lab) на Кипърския технологичен университет в Лимасол, Кипър.
Участниците в ISP изследваха и тестваха в интердисциплинарна група, определяща набор от образователни подходи за устойчиво дизайнерско мислене. Всички участници бяха помолени да попълнят формуляри за обратна връзка, които ще допринесат за разработването на методологии, насочени към проблемите на грижата, екологията и технологиите.
Семинарите, които бяха проведени като част от Интензивната програма за обучение, включваха тестване на образователни подходи под формата на игри и интерактивни семинари. Игрите включват „Атлас на слабите сигнали„, „Революция„и „Върхът“. Дейностите включваха и уъркшоп с Димитрис Савва, който изследва потенциала на изхвърлените обекти да произвеждат звуци и аудио изпълнение.
Тъй като настоящият етап на моя докторантски проект разглежда разширения формат на семинара като място за грижа за вниманието със социалните и интерсубективните му аспекти, открих, че участието в дейностите като участник е много полезно и провокиращо мислене. Не съм използвал игри в моите изследвания, но съм експериментирал с въвеждането на елементи на играта в моите семинари. Проявих особен интерес към „Атлас на слабите сигнали“, тъй като формата на картата му позволява много визуално, интерактивно и плавно свързване на концепции, като същевременно се разглеждат съществуващите подходи в новата светлина.
Акцентът на програмата от гледна точка на моя собствен изследователски проект беше уъркшопът с Димитрис Савва, който е електронен звуков артист и мултимедиен композитор. Етапите на семинара включваха внимателно слушане на звуците от околната среда, подбор на обекти в стаята и тестване на техните звукопроизводствени свойства, последвани от работа в групи по кратки звукови изпълнения, които след това бяха представени на други хора.
Семинарът предизвика много осезаемо ниво на ангажираност, въпреки (или може би благодарение на) разнообразието от фонове в стаята, което включваше инженери и архитекти. По мое мнение семинарът постигна няколко неща, тъй като беше игрив и приятен като релаксираща, а след това и творческа сесия, но и чрез въвеждане на концепциите за материално осъзнаване от сетивна гледна точка, по недиректен, непуктичен и недогматичен начин. Тъй като моите докторски изследвания включват разпитване на идеята за грижа, която възниква в резултат на обръщането на внимание, на мен семинарът въведе самата представа за стойността на не-визуалното внимание, което се обръща на неочната модалност. Той също така подчертава потенциала на разпознаването на множество възможни функции на обектите и материалите, от които са изработени, което позволява те да бъдат пренасочени като неща за създаване на звук, като същевременно се пренасочва вниманието към свойствата на пространствата и обектите, които често се пренебрегват, но които могат да бъдат взети под внимание и проектирани.
