Der Artikel beschreibt die Entwicklung des Konzepts der Aufmerksamkeit als Schlüsselelement für den Aufbau möglicher Therapeutika, auf die Bernard Stieglers jüngste Arbeiten hingewiesen haben (The Automatic Society, 2016, The Neganthropocene, 2018 und Qu’appelle-t-on Panser, 2018). Der therapeutische Aspekt der Pharmakologie erfolgt durch neganthropische Prozesse; daher versuchen sie, der entropischen Natur digitaler Technologien entgegenzuwirken, bei denen es sich um eine Abflachung auf das messbare und kalkulierbare Big Data handelt. Die offensichtlichsten Beispiele für diese Abflachung sind in Bezug auf den Einsatz natürlicher Sprachverarbeitungstechnologien für die Textinterpretation und den Einsatz von Textanalysen neben Student Analytics zu sehen. Der Prozess der Exosomatisierung des Wissens findet jedoch in Form hypomnesischer Tertiärbindungen oder digitaler Technologien statt. Der Verlust von Wissen ist diesen Prozessen der Externalisierung inhärent, dieser Wissensverlust erfolgt durch eine Proletarisierung, auf die Marx in der Grundisse (1939) hingewiesen hatte. Die therapeutische Geste ist daher eine intrinsisch erzieherische Geste, bei der dem Wissensverlust über die pharmakologische Natur digitaler Technologien durch andere Formen der Wissenskonstruktion entgegengewirkt wird, die durch digitale Technologien ermöglicht werden können. Daher gibt es eine tiefgreifende pädagogische Geste, die notwendig ist, um die Neubewertung der Technologie zu ermöglichen, um die Therapeutika zu ermöglichen. In diesem Beitrag wird argumentiert, dass die positive Re-Harnessing, die Therapeutika, durch die Entwicklung neuer Formen neganthropischer Gesten stattfinden kann, die durch die Entwicklung spezifischer Formen digitaler Technologien ermöglicht werden können. Diese ermöglichen auch einen kontributiven Forschungsprozess, bei dem die Rationalisierung der Wissensproduktion innerhalb der Universität durch kollaborative, interpretative Prozesse der Wissensproduktion in Frage gestellt werden kann.