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Hochschule Darmstadt Universidad de Ciencias Aplicadas

El h_da tiene un espectro único de STEM, ciencias económicas y sociales, así como temas artísticos y creativos. Su amplio alcance en ciencias aplicadas le permite identificar y analizar los desafíos sociales actuales y futuros y desarrollar soluciones adecuadas.

PAÍS

Darmstadt (Alemania)

h_das es una Universidad de Ciencias Aplicadas ubicada en Darmstadt, Alemania. Forma parte del clúster de TI Rin-Meno-Neckar, el "Valle del Silicio de Alemania". Tiene un espectro único de STEM, ciencias económicas y sociales, así como temas artísticos y creativos.

La fusión de varias instituciones de educación superior bien establecidas (algunas tan antiguas como 1843) h_da fue fundada en 1971 bajo el nombre FHD- Fachhochschule Darmstadt y renombrada en 2006 como h_da - Darmstadt University of Applied Sciences.

Cifras clave

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Más de 16500 estudiantes a tiempo completo (Licenciatura / Máster / Doctorado)

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Más de 80 programas de estudio

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350 Profesores & 100 Profesores

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500 empleados no académicos

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600 profesores externos

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12 Departamentos

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1 campus principal en Darmstadt y 2 campus anexos en Mathildenhöhe (Darmstadt) y Dieburg

Tecnologías digitales y sociedad

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El h_da busca oportunidades para intensificar el diálogo con actores científicos y no científicos, así como el aumento de la interacción con la sociedad para cumplir con el reclamo estratégico de actuar como un (co) moldeador del futuro donde las tecnologías digitales juegan un papel primordial.

Sostenibilidad

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La h_da se esfuerza por garantizar que la calidad y la sostenibilidad determinen nuestras acciones en todas las áreas y establezcan procesos en la dirección del desarrollo sostenible en la región. Esto debería generar continuamente impulsos para nuevas ideas.

Movilidad

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La movilidad es de vital importancia para la sociedad moderna. Sin embargo, además de mejores ideas, se puede ganar mucho con una mejor arquitectura de la ciudad, el trabajo social, el equilibrio entre la vida y los sistemas de transporte innovadores. Internamente, además de la movilidad de los estudiantes, perseguimos la movilidad de nuestro personal docente y administrativo. Además, las competencias lingüísticas y culturales son un tema relevante para nuestra institución.


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