El 22 de mayo de 2024, el Instituto de Ideas EUT+ y la Fundación Schader organizaron un panel de expertos titulado «Lograr la transición ecológica en EUt+: Este evento reunió a representantes de la alianza EUt+, una colaboración de nueve universidades tecnológicas de toda Europa, para debatir la integración de la sostenibilidad en la educación, la investigación y el marco más amplio de EUt+. Los panelistas, cada uno un experto reconocido en su campo, incluyeron a Andreas Dionyssiou de las Oficinas Verdes de EUt +, Lou Grimal del Laboratorio Europeo de Ciencias de la Sostenibilidad, Noel Fitzpatrick del Laboratorio Europeo de Cultura y Tecnología +, la representante estudiantil Lina Achilles y la profesora Marlen Vasquez. Proporcionaron información invaluable sobre sus respectivos roles y cómo contribuyen a la transición ecológica dentro de la alianza.
Dionyssiou abrió el debate detallando el establecimiento y el estado operativo de la Oficina Verde EUt+. Hizo hincapié en la importancia de desarrollar términos de referencia estandarizados para garantizar esfuerzos cohesivos de sostenibilidad en todas las universidades asociadas. Grimal siguió con actualizaciones sobre el progreso del Laboratorio Europeo de Ciencias de la Sostenibilidad, destacando su papel fundamental en la conducción de la investigación centrada en la sostenibilidad dentro del marco EUt +.
Fitzpatrick enmarcó la discusión dentro de las actividades del Instituto de Ideas, centrándose en las transiciones digitales ecológicas éticas. Destacó la importancia de integrar estas transiciones en las actividades centrales de las universidades involucradas. Aquiles proporcionó la perspectiva del estudiante, abogando por una mayor participación y compromiso de los estudiantes en las iniciativas de sostenibilidad. Destacó la necesidad de planes de estudio que incorporen los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) e instó a que haya más oportunidades para que los estudiantes participen en proyectos de sostenibilidad. El profesor Vásquez trajo una perspectiva de enseñanza e investigación, compartiendo las mejores prácticas y enfoques innovadores para integrar la sostenibilidad en los programas académicos. Hizo hincapié en la necesidad de la colaboración interdisciplinaria y el intercambio de conocimientos para avanzar en los objetivos de sostenibilidad.
El debate, un esfuerzo de colaboración entre las universidades EUt+, abarcó diversas estrategias para fomentar la colaboración interdisciplinaria. Los panelistas debatieron el papel de la tecnología y la innovación digital en el apoyo a las iniciativas de sostenibilidad, tanto dentro de la alianza como a mayor escala. Exploraron cómo el Laboratorio Europeo de Ciencias de la Sostenibilidad podría contribuir aún más a la investigación centrada en la sostenibilidad e impulsar la transformación ecológica.
Los panelistas coincidieron en la necesidad de marcos y metodologías integrales para medir y comunicar el impacto de los esfuerzos de sostenibilidad en toda la alianza EUt+. Discutieron las iniciativas actuales e identificaron áreas de mejora, particularmente en la integración de los ODS en los planes de estudio y las actividades de investigación.
Al abordar las barreras institucionales, como la inercia burocrática y los departamentos aislados, el panel sugirió incentivos para promover la sostenibilidad, incluidos incentivos financieros y estructuras administrativas más flexibles. También destacaron la importancia de la participación de la comunidad y las asociaciones para amplificar el impacto de los esfuerzos de sostenibilidad.
El acto concluyó con un debate prospectivo sobre cómo mantener el impulso de la transición ecológica en EUt+. Los panelistas enfatizaron la importancia del diálogo y la colaboración continuos, asegurando que las iniciativas de sostenibilidad sean inclusivas, impactantes y alineadas con la visión de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) e Investigación para el Desarrollo Sostenible (IDS) esbozada por la UNESCO.
En general, el panel de expertos, con su visión general de los desafíos y oportunidades, subrayó la necesidad crítica de esfuerzos de colaboración, estrategias innovadoras y un enfoque unificado para integrar la sostenibilidad en las actividades centrales de las universidades involucradas. Las conclusiones del panel proporcionan una hoja de ruta para el futuro de la transición ecológica dentro de la alianza EUt+, infundiendo confianza en la audiencia sobre el camino a seguir.
