Epico vise à favoriser une meilleure compréhension des dimensions culturelles, sociales et écologiques dans le développement de technologies durables, essentielles pour relever les défis actuels et futurs. EpiCo opère dans des contextes pédagogiques interdisciplinaires, orientant les aptitudes et les compétences des étudiants vers une approche technologique qui transcende les points de vue anthropocentriques.

Grâce à un examen approfondi de la recherche théorique et historique en épistémologie et en écologie au sein de l'enseignement technique, le projet EpiCo façonnera des modèles et des méthodes pédagogiques et développera un cadre de modules pouvant s'intégrer de manière transparente aux programmes existants. Ces ressources sont spécialement conçues pour les programmes d'études intensives destinés à la fois aux éducateurs et aux étudiants. Pour assurer une large accessibilité, le projet utilisera divers canaux de communication et événements publics, aboutissant à l'organisation d'une école d'été accréditée pour les étudiants.

Le projet contribue au corpus spécifique de connaissances et fournit un cadre pour la mise en œuvre d'approches épistémologiques dans l'enseignement technique. Les modèles, méthodes et modules éducatifs développés fourniront des voies innovantes pour façonner les technologies de l'avenir. En outre, ils transmettront les aptitudes et les compétences nécessaires, garantissant une approche durable et avant-gardiste au niveau européen.

Cette initiative est une étape vers la résolution de défis sociétaux et environnementaux complexes, reconnaissant le rôle essentiel que jouent les épistémologies interdisciplinaires et culturellement informées dans la conception de technologies durables et inclusives. L'impact à long terme d'EpiCo peut s'étendre à un changement transformateur dans la façon dont nous éduquons et préparons les étudiants à s'attaquer au paysage en évolution de la technologie, de la culture et de l'environnement.