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Strategie per la sostenibilità: Approfondimenti dell'EUT+ Ideas Institute Green Transition Panel

Il 22 maggio 2024 l'EUT+ Ideas Institute e la Schader Stiftung hanno ospitato una tavola rotonda sul tema "Realizzare una transizione verde in EUt+: Sfide e strategie per l'integrazione."

Il 22 maggio 2024 l'EUT+ Ideas Institute e la Schader Stiftung hanno ospitato una tavola rotonda di esperti dal titolo "Achieving Green Transition in EUt+: Questo evento ha riunito i rappresentanti dell'alleanza EUt+, una collaborazione di nove università tecnologiche in tutta Europa, per discutere dell'integrazione della sostenibilità nell'istruzione, nella ricerca e nel più ampio quadro EUt+. I relatori, ciascuno un esperto riconosciuto nel proprio campo, includevano Andreas Dionyssiou degli EUt+ Green Offices, Lou Grimal dell'European Sustainability Science Lab, Noel Fitzpatrick dell'European Culture and Technology Lab+, la rappresentante studentesca Lina Achilles e il professor Marlen Vasquez. Hanno fornito preziose informazioni sui rispettivi ruoli e sul modo in cui contribuiscono alla transizione verde all'interno dell'alleanza.

Dionyssiou apre la discussione descrivendo in dettaglio l'istituzione e lo status operativo dell'Ufficio verde EUt+. Ha sottolineato l'importanza di sviluppare termini di riferimento standardizzati per garantire sforzi di sostenibilità coesivi in tutte le università partner. Grimal ha seguito con aggiornamenti sui progressi dello European Sustainability Science Lab, evidenziando il suo ruolo fondamentale nel guidare la ricerca incentrata sulla sostenibilità all'interno del quadro EUt +.

Fitzpatrick ha inquadrato la discussione all'interno delle attività dell'Ideas Institute, concentrandosi sulle transizioni digitali ecologiche etiche. Sottolinea l'importanza di integrare queste transizioni nelle attività principali delle università coinvolte. Achilles ha fornito la prospettiva degli studenti, sostenendo un maggiore coinvolgimento e coinvolgimento degli studenti nelle iniziative di sostenibilità. Sottolinea la necessità di programmi di studio che incorporino gli obiettivi di sviluppo sostenibile (OSS) e sollecita maggiori opportunità per gli studenti di partecipare a progetti di sostenibilità. Il professor Vasquez ha portato una prospettiva di insegnamento e ricerca, condividendo le migliori pratiche e approcci innovativi per integrare la sostenibilità nei programmi accademici. Ha sottolineato la necessità di una collaborazione interdisciplinare e di uno scambio di conoscenze per promuovere gli obiettivi di sostenibilità.

La discussione, uno sforzo di collaborazione tra le università EUt+, ha riguardato varie strategie per promuovere la collaborazione interdisciplinare. I relatori hanno discusso del ruolo della tecnologia e dell'innovazione digitale nel sostenere le iniziative di sostenibilità, sia all'interno dell'alleanza che su scala più ampia. Hanno esplorato il modo in cui il laboratorio scientifico europeo sulla sostenibilità potrebbe contribuire ulteriormente alla ricerca incentrata sulla sostenibilità e guidare la trasformazione verde.

I relatori hanno convenuto sulla necessità di quadri e metodologie globali per misurare e comunicare l'impatto degli sforzi di sostenibilità in tutta l'alleanza EUt+. Hanno discusso delle iniziative in corso e individuato aree di miglioramento, in particolare per quanto riguarda l'integrazione degli OSS nei programmi di studio e nelle attività di ricerca.

Nell'affrontare le barriere istituzionali come l'inerzia burocratica e i dipartimenti isolati, il panel ha suggerito incentivi per promuovere la sostenibilità, compresi incentivi finanziari e strutture amministrative più flessibili. Hanno inoltre sottolineato l'importanza dell'impegno della comunità e dei partenariati per amplificare l'impatto degli sforzi di sostenibilità.

L'evento si è concluso con una discussione lungimirante su come sostenere lo slancio della transizione verde all'interno di EUt+. I relatori hanno sottolineato l'importanza del dialogo e della collaborazione continui, garantendo che le iniziative di sostenibilità siano inclusive, di impatto e in linea con la visione di Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESD) e Ricerca per lo Sviluppo Sostenibile (RSD) delineata dall'UNESCO.

Nel complesso, la tavola rotonda di esperti, con la sua panoramica completa delle sfide e delle opportunità, ha sottolineato la necessità critica di sforzi collaborativi, strategie innovative e un approccio unificato per integrare la sostenibilità nelle attività principali delle università coinvolte. Le conclusioni del panel forniscono una tabella di marcia per il futuro della transizione verde all'interno dell'alleanza EUt+, infondendo fiducia nel pubblico sul percorso da seguire.


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