Λογότυπος της EUT
ΕΡΓΑ / Η EthiCo

Η EthiCo

Η EthiCo είναι μια Στρατηγική Σύμπραξη Erasmus (KA203) που στοχεύει στην ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων για την ηθική και την οικολογία στην τεχνολογική εκπαίδευση.

Η δεοντολογία είναι αυτό το πλαίσιο που πρέπει να γίνει κατανοητό ως μια μορφή πράξης, μια ατομική πρακτική που έχει συλλογικές επιπτώσεις, η ηθική σχέση με το άλλο έχει έρθει τώρα στο προσκήνιο μέσα από μια παγκόσμια πανδημία COVID-19 και τα επακόλουθά της. Αυτό αναδεικνύει τον τρόπο με τον οποίο η αδράνεια ή η δράση μου έχει άμεσο αντίκτυπο στο συλλογικό καλό. Το ερώτημα που θέτει η Greta Thunberg είναι «πώς τολμάς να μην αντιδράς;». Τα οικολογικά ζητήματα και το ηθικό ζήτημα γίνονται ένα και το αυτό.

Ως εκ τούτου, το έργο αναπτύσσει ένα ηθικό πλαίσιο από το έργο της σύγχρονης φιλοσοφίας, συμπεριλαμβανομένου του έργου των Deleuze και Guattari για τις Τρεις Οικολογίες και του Paul Ricoeur σε σχέση με το έργο του για τη «μικρή ηθική» και του Bernard Stiegler για την ανάπτυξη νέων μορφών γνώσης. Η πρώτη φάση του έργου έχει δει την ανάπτυξη του θεωρητικού φιλοσοφικού ηθικού πλαισίου σε αντίθεση με τους παραδοσιακούς τομείς της εφαρμοσμένης ηθικής. Αυτό το νέο πλαίσιο βασίζεται σε ένα πλαίσιο ηθικής αρετής και αφηγηματικών θεωριών της τεχνολογίας και της τεχνολογίας.

Ηθική παραδοσιακά κατανοητή ως εφαρμοσμένη ηθική δεν είναι εξοπλισμένη για να ασχοληθεί με τα ερωτήματα που τίθενται από τη σχέση μεταξύ της τεχνολογικής ανάπτυξης και της οικολογίας. Η εφαρμογή των προϋπαρχόντων πλαισίων δεοντολογίας δεν έχει οδηγήσει στα επιθυμητά αποτελέσματα και έχει περιοριστεί στην εισαγωγή της δεοντολογίας στα προγράμματα σπουδών μηχανικής. Αυτό οφείλεται εν μέρει στο πολιτισμικό πλαίσιο της τεχνολογικής καινοτομίας και, από την άλλη πλευρά, στην τεράστια ταχύτητα των τεχνολογικών αλλαγών. Το έργο EthiCo αναπτύσσει συγκεκριμένες μεθοδολογίες δεοντολογίας και οικολογίας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης όχι μόνο των μηχανικών αλλά όλων των φοιτητών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Το έργο αναπτύσσει επίσης ένα σύστημα αξιών και πλαίσιο μέσω της φιλοσοφικής έρευνας και, δεύτερον, αναπτύσσει μια ενότητα κατάρτισης εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία και την ενσωμάτωση της ηθικής στο πρόγραμμα σπουδών (συμπεριλαμβανομένης της μηχανικής, των φυσικών επιστημών, των επιχειρήσεων, των τεχνών και των ανθρωπιστικών επιστημών). Αυτή η ενότητα εκπαιδευτών εκπαιδευτικών αποτέλεσε αντικείμενο ειδικού προγράμματος εντατικών σπουδών (ISP) στο Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Cluj-Napoca, 7-9 Μαρτίου 2023. Τρίτον, το έργο ανέπτυξε μια αυτόνομη ενότητα σπουδαστών σχετικά με την ηθική και την οικολογία για προγράμματα επιπέδου 8. Τέταρτον, το έργο φιλοξένησε διεθνές συνέδριο με θέμα «Ηθική και οικολογία στην τεχνολογική εκπαίδευση».

Ο βασικός στόχος του EUt+ είναι η δημιουργία ενός πανεπιστημίου χωρίς αποκλεισμούς, το οποίο θα βασίζεται στις ηθικές αρχές της δικαιοσύνης, του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των αξιών της ευρωπαϊκής ιθαγένειας. Το EUt+ δεσμεύεται να παρέχει σε κάθε φοιτητή τους πόρους για να επιτύχει τις απαραίτητες απαιτήσεις και να αξιοποιήσει τις δυνατότητές του σε όλες τις ευρωπαϊκές πανεπιστημιουπόλεις.

Το έργο EthiCo ακολουθεί αυτόν τον στόχο, επιλέγοντας μια ολιστική προσέγγιση και διευκολύνοντας τη συμμετοχή των ενδιαφερόμενων μερών (=συμμετέχοντες) από την αρχή της αναπτυξιακής διαδικασίας για την ενθάρρυνση της συνδημιουργίας και της ανατροφοδότησης των συμμετεχόντων. Αυτό προκαθόρισε την ανάγκη να σχεδιαστεί ένα εκπαιδευτικό πλαίσιο μέσω του οποίου η μηχανική γίνεται ουσιαστικό μέρος της κοινωνίας μέσω της ηθικής και της οικολογίας και να διασφαλιστεί ότι η ένταξη και η προσωπική συμβολή αποτελούν την αρχή της EthiCo.

Η EthiCo διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της συμμαχίας EUt+ για τη δημιουργία ενός νέου τύπου ιδρύματος σε συνομοσπονδιακή βάση. Στο πλαίσιο αυτού του έργου, έχουν ήδη ξεκινήσει συζητήσεις σχετικά με το σύνθημα «Προτεραιότητα στον άνθρωπο», τον αμφιλεγόμενο χαρακτήρα του και τι προσπαθεί να μεταφέρει η κοινοπραξία EUt+ τοποθετώντας το στην πρώτη γραμμή όλων των δραστηριοτήτων της.

Το έργο δίνει στο EUt+ την ευκαιρία να διευκρινίσει ότι ο όρος «άνθρωπος» στη δήλωση «Προτεραιότητα στον άνθρωπο» δεν σημαίνει «αντι-φύση». Όπως αναφέρεται στην περίληψη του EthiCo, η περιβαλλοντική ηθική έχει αποσπάσει τον άνθρωπο από τη φύση, έχει θέσει τον νατουραλισμό κατά του ανθρωπισμού, καθιστώντας την προαναφερθείσα δήλωση προβληματική. ως εκ τούτου, μία από τις κύριες αποστολές της EthiCo θα είναι να βρει ακριβή διατύπωση σχετικά με το τι εννοούμε όταν λέμε «Προτεραιότητα στον άνθρωπο».

Στόχοι

-

(IO1) Καινοτόμες, Διεπιστημονικές Ηθικο-Οικολογικές Μέθοδοι, για την οργάνωση πολυμερούς συνεργασίας και την ενθάρρυνση της αμοιβαίας κατανόησης.

-

(IO2) Κώδικας δέσμευσης των ενδιαφερόμενων μερών για συνεργασία, προκειμένου να διασφαλιστούν κατανεμημένες διαδικασίες συνεργασίας και ταχεία μεταφορά τεχνολογίας.

-

(IO3) Ethico-Ecological Teacher Training Programme for Technological Education, που αναπτύχθηκε για να εκπαιδεύσει τους εκπαιδευτικούς πώς να διδάξουν τη νέα EthiCo-οικολογική προσέγγιση (πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτών)·

-

(IO4) Ένα αρθρωτό πρόγραμμα EthiCo-Ecological Student, το οποίο αποτελείται από ένα σύνολο 5 ενοτήτων ECT που μπορούν να συνδυαστούν σε ένα μικρό πρόγραμμα 30 ECTS για την EthiCo-οικολογική προσέγγιση στην τεχνολογική εκπαίδευση.

Μεθοδολογία

-

Η μεθοδολογία και οι προσεγγίσεις που χρησιμοποιούνται στο EthiCo παρέχουν μια εξαιρετική ευκαιρία να πολλαπλασιαστούν για τις ανάγκες και τους στόχους άλλων οργανισμών (όχι μόνο εκπαιδευτικών) και έργων με ανθρωπιστική εστίαση. Το δυναμικό που δημιουργείται στο πλαίσιο του έργου είναι απτό σε διάφορες κατευθύνσεις, όπως:

-

1) αποτελεσματική και γόνιμη εργασία σε μια πολυεθνική και διεπιστημονική ομάδα.

-

2) εμπειρικά δοκιμασμένες μέθοδοι για δεοντολογική ανάλυση και ατομική επιχειρηματολογία σε ηθικά ζητήματα που σχετίζονται με την οικολογία και την τεχνολογία κατά τη διάρκεια των εκπαιδεύσεων.

-

3) ανταλλαγή εμπειριών στη διοργάνωση εκδηλώσεων με την ταυτόχρονη συμμετοχή της ακαδημαϊκής κοινότητας, των επιχειρήσεων, των πολιτικών, των καλλιτεχνών και των πολιτών για συζητήσεις σε θέματα παγκόσμιας σημασίας.

Εταίροι

-

Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Δουβλίνου (TU Dublin)

-

Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Ρίγας (RTU)

-

Τεχνικό Πανεπιστήμιο Cluj-Napoca (TUCN)

-

Τεχνικό Πανεπιστήμιο Σόφιας (TUS)

-

Πολυτεχνείο της Καρθαγένης (UPCT)

-

Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Τρουά (UTT)

-

Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ)

-

Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών Darmstadt (H-DA)

Ανακαλύψτε περισσότερα


Λογότυπος της EUT