Λογότυπος της EUT
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ / εργαστήριο / Αισθητικό Εντατικό Πρόγραμμα Σπουδών στην Κύπρο

Αισθητικό Εντατικό Πρόγραμμα Σπουδών στην Κύπρο

Το MADLab στη Λεμεσό φιλοξένησε ένα εντατικό πρόγραμμα σπουδών στο πλαίσιο του προγράμματος Aesthetic, δίνοντας έμφαση στη βιωματική μάθηση και την «Αισθητική της Φροντίδας».

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ

22. 04. 2024 - 26. 04. 2024

ΘΕΣΜΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ

Μεταξύ 22 και 26 Απριλίου, το MADLab (Media Arts and Design Research Lab) στη Λεμεσό της Κύπρου, έγινε κόμβος καινοτομίας και δημιουργικότητας, καθώς 19 φοιτητές από επτά πανεπιστήμια του Ευρωπαϊκού Τεχνολογικού Πανεπιστημίου (EUT+), μαζί με τους καθηγητές τους, συμμετείχαν σε ένα καθηλωτικό και αντισυμβατικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η εκδήλωση αυτή, που φιλοξενήθηκε από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου και το MADLab, ήταν μέρος του έργου Aesthetico στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Εργαστηρίου Πολιτισμού και Τεχνολογίας. Η πρωτοβουλία επικεντρώθηκε στην «Αισθητική της Φροντίδας», με στόχο να αμφισβητήσει τις παραδοσιακές μεθόδους μάθησης δίνοντας έμφαση στη βιωματική μάθηση και την κριτική σκέψη. Οι συμμετέχοντες ασχολήθηκαν με διαδραστικά παιχνίδια και πρακτικά έργα, ωθώντας τα όρια της συμβατικής εκπαίδευσης και διερευνώντας βιώσιμα μέλλοντα στην τεχνολογική εκπαίδευση.

Η πρωτοβουλία, που επικεντρώθηκε στην «Αισθητική της Φροντίδας», είχε ως στόχο να αμφισβητήσει τις παραδοσιακές μεθόδους μάθησης δίνοντας έμφαση στη βιωματική μάθηση και την κριτική σκέψη. Οι συμμετέχοντες ασχολήθηκαν με διαδραστικά παιχνίδια όπως το The Atlas of Weak Signals, Revolt και In the Loop, το καθένα σχεδιασμένο για να προκαλέσει σκέψη και συζήτηση σχετικά με τη φροντίδα σε διάφορα πλαίσια, ωθώντας τους μαθητές να σκεφτούν πέρα από τα συμβατικά πλαίσια. Κεντρικό στοιχείο του προγράμματος ήταν ένα εργαστήριο τέχνης ήχου που ενθάρρυνε τους μαθητές να επαναπροσδιορίσουν τα αντικείμενα που βρέθηκαν και να τα μετατρέψουν σε όργανα και συσκευές παραγωγής ήχου. Αυτό το πρακτικό έργο ήταν μια απόδειξη της δύναμης της συνεργασίας και της καινοτομίας στην αντιμετώπιση των σύγχρονων τεχνολογικών προκλήσεων. Με την καθοδήγηση των ειδικών Teresa Georgallis και Δημήτρη Σάββα, οι μαθητές οργανώθηκαν σε ομάδες για να εξερευνήσουν και να διερευνήσουν τις αισθητικές δυνατότητες των καθημερινών αντικειμένων και της απορριπτόμενης τεχνολογίας. Το εργαστήριο κορυφώθηκε με μια σειρά ηχητικών παραστάσεων από τις μαθητικές ομάδες. Η άσκηση όχι μόνο ανέδειξε την εφευρετικότητα των μαθητών, αλλά υπογράμμισε επίσης τη σημασία της επανεξέτασης του τρόπου με τον οποίο χρησιμοποιούμε και διαθέτουμε την τεχνολογία σε έναν ταχέως εξελισσόμενο κόσμο.

Περαιτέρω εμπλουτισμός του προγράμματος ήταν ένα εργαστήριο αισθητικής ήχου με επικεφαλής τον Δημήτρη Σάββα και την Τερέζα Γεωργαλλή. Τη δεύτερη ημέρα του Διεθνούς Προγράμματος Σπουδών, οι μαθητές εισήχθησαν στην έννοια της δημιουργίας τέχνης ήχου χρησιμοποιώντας σαρωμένα υλικά από γύρω από το κτίριο. Αυτό το εργαστήριο αποτέλεσε παράδειγμα της βασικής φιλοσοφίας του προγράμματος Aesthetico για «μάθηση μέσα από την πράξη», καθώς οι μαθητές σχημάτισαν ομάδες για να σχεδιάσουν και να εκτελέσουν με τα αυτοσχέδια όργανα τους. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, το έργο Aesthetico συνεχίζει να διερευνά βιώσιμα εναλλακτικά μέλλοντα για την τεχνολογική εκπαίδευση, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να διευρύνουν τα όρια της παραδοσιακής μάθησης και να αναπτύξουν μια βαθύτερη, πιο διαφοροποιημένη κατανόηση του ρόλου της αισθητικής στην τεχνολογία.

Ανακαλύψτε περισσότερα

Η προθεσμία λήγει στις 3 Μαρτίου — Γνώση στην Εποχή της Ψηφιακής Επαναπαραγωγής: Υπεύθυνες Επιστημολογίες;
διάσκεψη
04. 06. 2025 - 05. 06. 2025
Hochschule Darmstadt Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών

&etm-μετά-εμπορευματοκιβώτιο δεδομένα-etm-post-id=“2975”>Προθεσμία 3 Μαρτίου — Γνώση στην Εποχή της Ψηφιακής Επαναπαραγωγής: Υπεύθυνες Επιστημολογίες; &/etm-μετά-εμπορευματοκιβώτιο>

Η συνάντησή μας με τον κόσμο γίνεται όλο και περισσότερο μεσολαβούμενη μέσω ενός ψηφιακού-καπιταλιστικού πλέγματος. Όπως έκανε ο Walter Benjamin πριν από σχεδόν 90 χρόνια, θέλουμε να ρωτήσουμε: (Πώς) αλλάζει η πρακτική της παραγωγής, διανομής και αξιοποίησης της γνώσης στην εποχή της ψηφιακής αναπαραγωγής/παραγωγής;

Μαρτυρία Συμμετέχοντος: Αισθητική & Οικολογία στο Tech Ed — Εργαστήρια Erasmus+
μαρτυρία

&etm-μετα-εμπορευματοκιβώτια δεδομένα-etm-post-id=“2940”>Testimony of a Participant: Αισθητική & Οικολογία στο Tech Ed — Εργαστήριο Erasmus+ Highlights &/etm-μετά-εμπορευματοκιβώτιο>

Από τις 23 έως τις 25 Απριλίου 2024, η Renata συμμετείχε στο Aesthetico Intensive Study Programme on Aesthetics and Ecology in Technological Education στο MAD Lab, Κύπρος. Εδώ, μας λέει για την εμπειρία της.

Το EUT+ Ideas Institute διοργανώνει σεμινάριο για τη Δεοντολογία της ΤΝ και την Ερευνητική Συμμόρφωση
think-tank (δεξαμενή σκέψης)
19. 06. 2024 - 19. 06. 2024
Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Δουβλίνου

&etm-container data-etm-post-id=“2935”>EUt+ Ideas Institute Φιλοξενεί Σεμινάριο για τη Δεοντολογία της ΤΝ και την Ερευνητική Συμμόρφωση;/etm-μετά-εμπορευματοκιβώτιο>

Το σεμινάριο του EUt+ Ideas Institute στις 19 Ιουνίου 2024, με την Anaïs Rességuier της Τριμερούς Έρευνας, διερεύνησε τη δεοντολογία και τη συμμόρφωση της τεχνητής νοημοσύνης, αναδεικνύοντας τη δέσμευση του Ινστιτούτου στην υπεύθυνη διακυβέρνηση της τεχνολογίας.


Λογότυπος της EUT